Intelligences Journal (Revue en intelligence économique).

Intelligences Journal (Revue en intelligence économique).
Numéro 3

Ivana Roche
Editorial

Ivana Roche, Nathalie Vedovotto, Claire François, Dominique Besagni, Pascal Cuxac, Marianne Hörlesberger, Dirk Holste et Edgar Schiebel
Evaluation du potentiel d’applicabilité d’un projet de recherche : vers une méthodologie fondée sur l’analyse de contenu

José Pino-Díaz, Chiadmi-Garcia Laila, Ruíz-Baños Rosario et Bailón-Moreno Rafael
La méthode du centroïde du réseau tecno-scientifique et le paramètre de la centralité des nœuds : application en veille stratégique cientifique

Stéphane Goria
L’identification et la recherche de routines comme contribution à la veille créative

Jean-Charles Lamirel
Une nouvelle approche pour automatiser l'analyse de la dynamique de domaines de recherche

 

http://lodel.irevues.inist.fr/isj/index.php?id=337

Laila Chiadmi

 

Photos des Journnées de réception des Etudiants 2013 - Université de Grenade- Espagne

Merci à tous ceux qui  ont visité notre stand ( Stand de l´Association des Chercheurs Etrangers ) 

Ne manquez pas nos prochains événements:

Cours de formation: 

 Ingénierie des connaissance et du produit 2013

Premier Congrès National Multidisciplinaire 2014

Pour tout renseignement, veuillez nous contacter à cette adresse:ainvex@gmail.com

Laila Chiadmi- Présidente de l´Association des Chercheurs Etrangers

http://www.alwatanelarabi.com/news.php?extend.91

laila Chiadmi 

Laila Chiadmi-  Morocco

Laila Chiadmi avec une amie

Laila Chiadmi et des étudiants de la Faculté de Sciences 

Laila Chaidmi avec des amies

Laila Chiadmi et des amis

Laila Chiadmi avec des chercheurs de la Faculté de Sciences 

Bienvenue à l'Université de Grenade ! Espagne

Vive l´interculturalité: Laila Chiadmi los d´un cours de formation 

Laila Chiadmi lors d´un cours de formation 

Laila Chiadmi membre du groupe de recherche Techné 

Afin de commencer du bon pied, La Association des Chercheurs Etrangers- Ainvex-  vous invite à découvrir son fonctionnement ainsi que les activités à ne pas manquer, lors des Journées d´accueil qui se dérouleront le 16 et le 17 Octobre 2013, de 10:30 a 14:00 heures et  de 17:00 a 20:30 heures.

Nous aurons le plaisir d'accueillir les futurs étudiants  et chercheurs à notre stand.

Paseíllos Universitarios de Fuentenueva.

Jornadas de Recepción de Estudiantes- Universidad de Granada 2013

Laila Chiadmi en las jornadas de recepción de estudiantes 2012

Se van a celebrar las Jornadas de Recepción de Estudiantes en los Paseíllos Universitarios de Fuentenueva, los días 16 y 17 de octubre, de 10:30 a 14:00 horas y de 17:00 a 20:30 horas.

Estas Jornadas pretenden ser una muestra de la comunidad universitaria y del entorno de la ciudad de Granada.

 Esperando que estas jornadas te sirvan para conocer nuestra Asociación de Investigadores extranjeros.

 Os esperamos ¡

Los científicos hoy en día

Un amigo mio encontró por casa esta viñeta del 98!!un clarisimo reflejo de la realidad que llevamos viviendo los "ilusos" cientificos desde que acabamos la licenciatura...aun estoy esperando que me devuelvan los años y dinero empleados, en un trabajo cualificado o unas oposiciones...seguiremos destapando tapas de yogures hasta que toque...o nos retiremos 

http://www.lasexta.com/programas/sexta-columna/estamos-regalando-talento-les-formamos-recibimos-duro_2013092700390.html

Dr Laila Chiadmi présentation chercheuse

Laila Chiadmi membre du Groupe de recherche Techné Ingénierie de connaissance et du produit

Laila Chiadmi

Dr Laila Chiadmi es une chercheuse marocaine à l‘université de Grenade-Espagne et présidente de l‘association des chercheurs étrangers (www.ainvex.blogspot.com ) .

Depuis plus de cinq ans l‘association des chercheurs étrangers aide les chercheurs étrangers à résoudre leurs problèmes quotidiens et notamment elle assure l‘assistance et l‘accompagnement pour la réalisation des travaux des chercheurs issus de diverses disciplines et de différents pays et chaque année réalise des congrès, des journées doctorales et des cours de formation également des expositions.
Le dernier projet de l´association c´était la collaboration à la mise en oeuvre, mise en service et la fourniture du contenu du portail: “Technejobs ´´ Un portail spécialisé en Emploi, Formation et Bourses. Ce portail a plus de 100.000 visites.

http://technejobs.com/

Dr Laila Chiadmi est membre du groupe de recherche Technè Ingénierie de la Connaissance et du Produit (Web : http://techne-research-group.com/) –département e Génie chimique Faculté de sciences- Université de Grenade- Espagne.

http://almahjarpress.com/?p=271

إسبانيا: مجموعة البحوث تقني Techné

 إثر البلاغ الذي توصلت به من الجريدة من رئيسة جمعية مجموعة الباحثين الأجانب، استقبلت مجموعة البحث تقني TECHNE الكائنة بإسبانيا التي تعتبر فيها عضو نشيط الباحثة المغربية ليلى الشياظمي، مجموعة من الباحثين الأربيون من الجامعات ومراكز البحث المختلفة و الأجانب المقمين بالديار الأروبية والإسبانية على الخصوص ، ولقد كان الحضور مأزر من طرف السيد الدكتور الدكتور رافيئيل بايو موري

Dr Rafael Bailón Moreno

http://www.science-press.net/info/160
http://www.alwatanelarabi.com/news.php?extend.75

Laila Chiadmi membre du groupe de recherche Techné avec les visiteurs de la nuit des chercheurs 2013 

La Nuit des Chercheurs 2013 Groupe de Recherche Techné - Université de Granada- Espagne

Venez revivre en image le déroulement de cette soirée
http://techne-research-group.com/
https://www.facebook.com/pages/Techn%C3%A9-Knowledge-and-Product-Engineering-Research-Group/121348814634397?fref=ts

Dr Rafael Bailón Moreno et Dr Laila Chiadmi

Laila Chiadmi et visiteurs de la nuit des chercheurs

Laila Chiadmi

Laila Chiadmi 

Nuit des chercheurs 2013- Groupe de Recherche Techné- Université Granada- Espagne

Dr Rafael Bailón Moreno, Dr José Pino Diaz et Dr Laila Chiadmi 

Laila Chiadmi 

Chaque fin de septembre, la Nuit des Chercheurs prend place partout en Espagne  et en Europe pour vous faire découvrir le monde des chercheurs autour d’animations ludiques, instructives et étonnantes, qui susciteront des vocations auprès des petits comme des grands !

On vous donne rendez-vous demain 27 Septembre  à 19h pour la Nuit des Chercheurs 2013 ! Soyez au rendez-vous !

Le Groupe de Recherche TECHNÉ Ingénierie de Connaissance et de produit 

http://fciencias.ugr.es/index.php?option=com_content&view=article&id=1320%3Ala-noche-de-los-investigadores-2013&catid=2%3Atablon-de-anuncio

http://fciencias.ugr.es/index.php?option=com_content&view=article&id=1341%3Atechne-ingenieria-del-conocimiento-y-del-producto-2013&catid=32%3Ala-noche-de-los-investigadores&Itemid=115&lang=es

http://techne-research-group.com/

https://www.facebook.com/pages/Techn%C3%A9-Knowledge-and-Product-Engineering-Research-Group/121348814634397?fref=ts

Petits conseils aux enseignants-chercheurs qui voudront réussir leur évaluation

Nietzsche l’avait prédit : nous sommes entrés dans l’ère des marchands. Leur culture a triomphé. C’est essentiellement une culture de l’évaluation. Le triomphe d’un nouveau regard évaluateur, et avec lui d’une nouvelle question directrice, la « question des questions », posée plus haut que toutes les autres : « quels gens et combien de gens consomment cela ? ».

Muni de cette question, le marchand, poursuivait Nietzsche, « l’applique dès lors instinctivement et constamment à tout, et donc aussi aux productions des arts et des sciences, des penseurs, savants, artistes […] à propos de tout ce qui se crée, il s’informe de l’offre et de la demande, afin de fixer pour lui-même la valeur d’une chose »[1].La chose aujourd’hui, c’est vous. Quelle est votre valeur sur le marché académique ? Comment la calculera-t-on ? Et surtout – question vitale – que pouvez-vous faire pour l’accroître ?

Dans la nouvelle culture de l’évaluation académique, introduite en Europe par le processus de Bologne et stimulée par la prolifération des classements universitaires mondiaux, les règles ont changé, le jeu se joue différemment. Votre vieille connaissance localiste des rouages mandarinaux ne vous suffira plus. Si vous voulez réussir à maximiser votre valeur académique, il existe pourtant des règles simples et efficaces. Encore faut-il les connaître.

http://www.contretemps.eu/interventions/petits-conseils-enseignants-chercheurs-qui-voudront-reussir-leur-evaluation 

http://www.contretemps.eu/

PLOS Biology

PLOS Biology (eISSN-1545-7885; ISSN-1544-9173) is an open-access, peer-reviewed general biology journal published by PLOS, a nonprofit organization of scientists and physicians committed to making the world's scientific and medical literature a public resource. New articles are published online weekly; issues are published monthly.

http://www.plosbiology.org/static/information

http://www.plosbiology.org/

http://www.plos.org/publications/journals/

Jobs
http://www.plos.org/about/jobs/

Spain urgently needs an internationally credible science policy

Last week we republished in English an open farewell letter from a departing Spanish scientist to Prime Minister Mariano Rajoy that had generated a huge response in both the old and new media. Here, the author of that letter, Amaya Moro-Martín, describes how cuts and delays are compounding long-standing bureaucratic problems to damage the viability and international credibility of the Spanish science system.

http://www.theguardian.com/science/political-science/2013/sep/10/science-policy-spain?goback=.gde_76119_member_272518406#%21

Social Media for Scientists Part 1: It’s Our Job

Scientists. We’re an enigmatic group of people. On the one hand, we are trailblazers. We’re the innovators and inventors whose job it is, quite literally, to expand the world’s technology through knowledge. We’re quick to see the merit in new methods like fluorescent proteins and hit the ground running with them.

Yet when it comes to social adaptation and technology, we’re more than behind the curve. Although 72% of internet-using Americans are on Facebook, less than 2/3 ofcollege faculty are. Similarly, in one survey, more than half of lab managers said they have never used Facebook.

It may seem of little consequence whether scientists are using social media. That certainly seems to be the attitude of many scientists – social media platforms like Facebook are seen as little more than ways to tell everyone how good the omlette you just made was or convince yourself that your ex’s new girlfriend isn’t prettier than you.

But social media platforms aren’t just digital water coolers. They are the way the world is networking and communicating. They are how and where we share information – with friends, colleagues, acquaintances and any and everyone else.

Last Friday, I gave a talk titled “Science and the Public: Why Every Lab Should Tweet.” My slides can be downloaded here (keynote for now – will get ppt ones soon!), but I want to go over the argument I presented. I have broken this into two parts: this first post covers why, from a global perspective, it is important for scientists to engage in social media. My second post will cover what scientists can gain – personally and professionally – from doing so.

http://blogs.scientificamerican.com/science-sushi/2011/09/27/social-media-for-scientists-part-1-its-our-job/

Nature Conservation

Nature Conservation is a peer-reviewed, open-access, online and print, rapidly published journal.

Nature Conservation is launched to mobilize ideas and data in alltheoretical and applied aspects of nature conservation - biological, ecological, social and economic. Its broad scope and innovative use of media encourage interdisciplinary and integrative approaches.   

All papers published in Nature Conservation can be freelydownloaded, copied, printed and distributed at no charge to the reader. Authors are encouraged to post their published papers on homepages or elsewhere to expedite distribution. There is no charge for colour. 

http://www.pensoft.net/journals/natureconservation/

http://www.pensoft.net/index.php

Social Media for Scientists/Scholars

Provides an overview of social media, highlighting those intended specifically for scientists and scholars. Also describes CSHL's current social media presence.

http://cshl.libguides.com/content.php?pid=247653&sid=2045372

http://cshl.libguides.com/content.php?pid=247653&sid=2045373

http://cshl.libguides.com/content.php?pid=247653&sid=2046544